لمحة عنّا
لماذا نحنُ ؟
تسعى مدرسة البيادر لتكون الرائدة في تهيئة بيئة تعليميّة وتربويّة متميّزة لأبناء مجتمعنا من أجل إعداد جيل مسلم متمسّك بعقيدته الإسلاميّة ,محبّ لوطنه ,معتزّ بلغته وثقافته,قادر على امتلاك مهارات التفكير والبحث وأدوات التعلم الذاتيّ المستمر مدى الحياة.
ميزتنا
نسعى للتميّز المؤسسي لبناء جيل مسلم يمتلك المهارات الفكريّة والحياتيّة ويتسم بالدافعية للتعلم وفق مناهج متطورة ويتحلى بسلوك إيجابي مؤثر.
أهدافنا
- تعزيز القيم الإسلاميّة في نفوس تلاميذنا .
- النهوض بمستوى تلاميذنا العلميّ من خلال تطوير خططنا وبرامجنا التعليميّة .
- تهذيب وصقل جوانب شخصيّة تلاميذنا بما يضمن تخريج جيل سويّ,منفتح,إيجابي,وفعّال يُساهم في النهوض بالمجتمع وتطوره.
- التنمية المهنيّة المستدامة لكافة العاملين لدينا .
- تنمية روح العمل الجماعي وتقدير المسؤوليّة , والرغبة في التعلّم الدائم المستمر مدى الحياة لكل أفراد المجتمع المدرسي الداخلي .
- بناء جسر من التواصل مع التلاميذ وأولياء الأمور والمجتمع التربويّ عامة .
- الاستجابة للمتطلبات المستجدّة ,وتبني الأفكار الإيجابيّة.
نشاطات المدرسة
ضمن إطار الأنشطة المنهجيّة، وتعزيزًا لأهمّيّة التّراث في توسيع المعارف والانفتاح على الثّقافات، نظّمت مدرسة البيادر مشاهدة إلى متحف بيروت الوطنيّ، حيث تعرّف التّلاميذ إلى حضارات مختلفة وشاهدوا الآثار المحفوظة في هذا المتحف.
كان لهذه المشاهدة الميدانيّة صدًى طيّبًا وأثرًا إيجابيًّا في نفوس التّلاميذ وعقولهم.
Our KG2 students had an amazing experience stepping into the role of the Little Red Hen! They collaborated to mix, shape, and bake the dough, bringing the story to life with delightful aromas and joyful smiles all around!
قدّمت دائرة الإرشاد النفسيّ والسلوكيّ في قسم الإبتدائي حصّة توعويّة بعنوان: “خطر التقليد الأعمى” لصفوف الحلقة الثانية حيث تفاعل التلاميذ وتناقشوا في تعريف التقليد، ومتى يكون خطرًا، وما هو دورنا في حماية أنفسنا وحماية الآخرين من هذا الخطر، كما أبدوا وعيًا ملفتًا وإدراكًا ملحوظًا لمخاطر بعض ال trends الّتي تنتشر على وسائل التّواصل.